Page 10 - Nowe słowa na start! 5 - język polski, podręcznik
P. 10

Spotkanie z lekturą
             Ideały, autorytety, idole
                  Po przeczytaniu lektury                                                                                                                                                                      Ideały, autorytety, idole

                  W świecie chłopców z Placu Broni

                  1. Gdzie rozgrywają się wydarzenia przedstawione w powieści?

                  2. Kim są główni bohaterowie – ile mają lat, co robią na co dzień?

                  3. Gdzie zwykle bawili się chłopcy z Placu Broni, a gdzie – czerwone koszule? Czym się wtedy

                       zajmowali?
                  4. W jakim celu chłopcy założyli Związek Zbieraczy Kitu?

                  5. Opisz i oceń procedury ustalone przez Związek Zbieraczy Kitu.

                  Należeć do paczki   Odpowiedz na pytania do tekstu na stronach 105–106.


                  Przyjaciele i wrogowie – chłopcy z Placu Broni i czerwone koszule
                  1.  Wypisz imiona bohaterów należących do grupy chłopców z Placu Broni i do grupy czerwonych

                       koszul.
                  2.  Oceń postępowanie Feriego Acza wobec chłopców z grupy, której przewodził, i wobec

                       Nemeczka.
                  3.  Jakie sposoby walki z przeciwnikiem akceptowali przywódcy chłopców, a jakie odrzucali?

                  4.  Opisz przebieg bitwy o Plac Broni.

                  5.  Którego z chłopców uważasz za najważniejszą postać w powieści? Uzasadnij swoje zdanie.

                  Okropna zdrada – o Gerebie
                  1.  Wymień cechy charakteru Gereba.

                  2.  Jak sądzisz, jaki był powód zdrady chłopca?

                  3.  W jaki sposób Boka zareagował na zdradę kolegi?

                  4.  Dlaczego Feri Acz nie zgodził się na nieuczciwą propozycję rozwiązania konfliktu, którą

                       przedstawił Gereb?
                  5.  Co skłoniło Deża do powrotu do drużyny chłopców z Placu Broni?

                  6.  Zorganizujcie w klasie dyskusję na temat Czy chłopcy powinni przyjąć zdrajcę z powrotem?

                       Podzielcie się na dwie grupy. Jedna grupa powinna zebrać i zapisać na arkuszu papieru
                       jak najwięcej argumentów za, a druga – przeciw. Przedstawicie je na forum klasy.

                  Niepozorny bohater – Nemeczek
                  1.  Czym Erno Nemeczek wyróżniał się spośród rówieśników ze szkoły?

                  2. Jakie zachowania kolegów sprawiały chłopcu największą przykrość?

                  3. Jak Boka traktował swojego szeregowca?

                  4. Co Nemeczek chciał udowodnić chłopcom?

                  5. W jaki sposób bohaterskie zachowanie Nemeczka wpłynęło na postawę innych chłopców?

                  6. Opisz reakcje Feriego Acza i Boki związane ze śmiercią Erna.

                  7. Czy polecilibyście innym osobom lekturę Chłopców z Placu Broni? Uzasadnijcie swoje zdanie.






            102





                                                                                                              24/02/2021   09:32
        062912_JP_SP_nSnS_RE_ZM_kl.5_Podr_srodki_001-344.indb   102                                           24/02/2021   09:32
        062912_JP_SP_nSnS_RE_ZM_kl.5_Podr_srodki_001-344.indb   102
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15